不断创建对西方贡献的年轻开拓者

原始标题：不断创建对西方贡献的年轻开拓者。西部地区在国家改革，发展和稳定中起着重要作用。这是一个新时代高质量发展的战略内部，一个广阔的世界，年轻人勇敢地走新的道路和开放新的情况。在今年5月4日的青年日，习近平总统对吉尔吉兹自治县Harajun市Harajun市的西西特小学西部计划中的所有志愿服务团队做出了回应。中国人民大学遵守其最初的使命，旨在教育人们参加该党，为国家培养人才，加强基金会，用红色基因建立灵魂，在开创性实践中培养其能力，以包容性的方式保证和支持他们的成长。我们努力建立一个完整的链条和一个涵盖“商业教育-PR的多维支持系统）行动培训 - 就业保证“帮助年轻学生为西方做出贡献，并帮助年轻人在祖国需要更多的地方蓬勃发展。 放下一个按钮并进入学校 首先，您可以锻造“红色灵魂”并建立“流行欲望”。在中国人民大学的检查和研究期间，习近平秘书说，中国年轻人的目标和地址归因于新时代和新旅行。中国伦敏大学牢记了其领导者的方向，坚持使用红血来发展精神个性，系统地塑造了新的学生登记教育系统，使学生向英雄，前辈和模特遵循纪录的开始，并在唱片开始时培养了什么样的人和人民和人民”。 重温我们祖先的故事，邀请Nie Zhou Bingde de Zhou Englai，Zhu de Li Jian同志和前导演Wu Yuzh的孙女吴本利（Wu Benli）的ang发送了新版本的录取通知，以创建红色学校的历史，并构建前导演的故事。用于开放和毕业仪式的仪式教育系统，因此“红色学校的历史”是新生的“第一课”。拥有英雄旗帜的“张边队”被邀请连续第三年担任军事训练部队，而“ MAE将于8月1日”获得国防教育的名誉顾问，是国防教育的名誉顾问，完善了年轻学生汗水训练训练和加强了该国的责任。为了传达模型的力量，其他高级代表，例如郑阳，长吉克·卡德（Long Jike Kader），“退休的国家模特士兵”，中国共产党第20国国民大会的代表，也Ty，卡什加县，卡什加县，世代相传的洛斯·沙哈斯世代。在四代DEH到Shasha到Shasha de Xinjiang和其他高级代表中，他们为毕业生建立了“模特工人”和“英雄模特班”，专注于对年轻学生对西方的使命的认识并保护边缘。 为现代中国练习创建一个“伟大的教室”，在热门练习中，发展一个僵硬的骨干和铁肩，失去学术精神并染色地球的香气。 Xi Jinping的深信息是“我希望年轻的Race.Western版本。从“实验”到“战略性”。 在过去的三年中，大约有900名教师和学生以不可或缺的方式组织了在9个地面边境地区，45个地面边境城市和22,000公里的陆地边界的“大国界”的教育项目。 200多个重要的边境项目正在调查该行业，独特的工业园区和种族定居点以及60万材料和研究笔记已积累。联盟中有70％的青年成员在从边境返回学校后立即提交了加入该党的请求。 “良好的结果”在西部地区的最前沿产生。在过去的一年中，有60多名研究生采取了主动行动，前往西部地区，通过项目核心实践作为青年管理参与者计划实施部分职业培训。七个学生已经离线服务了四个多月，最多一年，从而在西部地区的基本水平上传播了对战斗的热情。已经对西部地区的Avant -Garde做出了“新捐款”。在过去的20年中，西方计划的前学生和年轻志愿者的教育团队的近500名成员以“志愿者 +接力”的形式发送，并已成长为Dee在Tachen，Xinjiang，Long Kusian，Sichuan，Jiang Xi E的西部地区长期存在。 “格拉纳达少年”的自愿宣传团队将课程派往学校，并举办了70多个课程，并为西方地区的发展做出了贡献。 改善西方地区的就业服务保证 帮助马，送您散步，为他们服务三年，并照顾您的Vineto。由国家战略指导的中国伦敏大学鼓励毕业生和研究生去西方，农村和家乡需要更多的地方，并坚持建立三个工作支持系统：“保证为教育领导者提供激励服务。”在过去的十年中，近5,000名毕业生在西部地区工作，每年显示出上升趋势。 2025年共有524个，与2015年相比，增加了60％以上。 在他周围的例子的指导下，我们庆祝了“先锋人才论坛中国大学的E大学和基层年轻人的成长”，积极地出版出色的青年模型，这些模式进入西方的基本水平，以服务西方的服务，并在西方计划的角色中发表数十种报告。在精确的指南中，我们将继续在学生实习方面实施“企业实习生”，并在企业方面实施招募实习生，并在组织中实施招聘，从而在实习方面实施，并在实习方面进行了招聘，并在实习方面进行了招聘，并在组织中的发展，并在实习方面实施了机会。作为保证，西部地区的所有州都可以逐步实现西部所有州校园的全部招募，以提供特殊资金，以在西部地区提供政治服务。 西方世界很广阔，年轻的福克斯潜力很大。作为中国共产党建立的第一种新型正规大学，中国人民大学一直分享D与党和人民同样的呼吸和命运，并且始终与国家时代和需求的发展相同。增强对理想和信念的教育，优化实践教育系统，加深学校的当地协调机制，甚至更多地增强了年轻学生的能力，以减轻他们的技能，在西方地区的发展实践中取得成果 (Author: Zhang Dongang, secretary of the Chinese University Party Committee) （编辑：Lib Fang，Hao Mengjia） 分享以向更多人展示